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中关村高三地理辅导哪家好
发布时间:2019-09-28 17:15:02来源:99真人-澳门99真人网址点击:9

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  海淀高三全托辅导哪家好。一对一辅导难题:

  看“软件”

  师资是一对一个性化辅导机构软实力中重要的衡量标准。

  学生对参加补的目的分析,主要是“升学压力”带来的;其次是“补差科”占了 31%,而“培优需求”只有 9%,可见学生补的目的是“补差”而非“培优”。另外,家长和教师的要求分别占27%和23%,所占的比例也不小。

  看课程

  众多一对一个性化辅导机构都会针对学生提供学方案,这其中包括学周期、学效果、授课老师、价格等等。

  课外补,因其内容类似于学校课程,并且依附于主流教育而存在,也称为“影子教育"。可见课外辅导具有巨大市场需求,笔者调查北京中小学各大培训机构一对一形式又占了大半壁江山发展迅猛。巨大市场需求带动培训机构公司化运作,对于一对一教师需求也成为各机构的竞争之关键和发展之瓶颈。由于整个行业的不规范,监管不到位,机构自律性较差,一对一教师水平参差不齐,鱼目混珠,消费者的利益时有被侵害的案例发生。纵观课外补纠纷,其中大部分是消费者对补效果不满意造成的,一对一教师教学质量得不到保证是造成纠纷的重要原因。

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  不能把课外辅导搞成变相的课堂教学,加班加点,加重学生负担。

  试问,一对一的任课教师都来自何方?据笔者对北京一对一机构的了解,一对一教师来自于在校教师人数较少(市教委严令在职教师不得课外授课),相当一批来自外省市的初、高中老师充当了主力尤其在北京更为明显。这些教师以东北、河北籍教师居多,其中不乏有教学。

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  什么是课外辅导:

  课外辅导是课堂教学的一种补充,是适应个别差异、因材施教的重要措施。

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  在一对一 行业中的教师收入可观这也是吸引教师走入这个行业的原因。后是一个群体是大学毕业的大专、本科甚至硕士生,他们有一定专业知识但教学经验较少,谈不到更多的什么教学方法,完全以自身的体验来实际教学,对于学生心理、认知水平,教材的把控等等都缺乏掌控。当然,在一对 一行业中也存在教学水平低下,糊弄学生、家人责任心差的教师,要想提升行业质量,赢得消费者信赖,必须从一对一教师入手。

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  课外辅导要求

  1.充分了解学生,根据不同的对象,确定不同的辅导内容和辅导措施。

  一对一行业缺乏评价标准,缺乏对个性化教学过程的研究,缺乏一对一教师系统培训,这些也束缚了整个行业的发展。在培训机构参差不齐,监管乏力现状下,培训机构的自律性显得更难得可贵。

  为什么要参加课外辅导:

  1课外辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。

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